Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2025-2026 eğitim öğretim yılında EBA platformuna entegre ettiği oyunlaştırma temelli puanlama sistemi, öğretmen camiasında geniş ilgi gördü. Sistem, öğretmenlerin platformla etkileşimini ölçülebilir hâle getirip mesleki gelişim süreçlerine entegre ediyor.
Sistemin Amacı
MEB'in açıklamasına göre yeni puanlama sisteminin üç temel amacı var:
- Öğretmenlerin EBA'yı sürekli ve aktif kullanmasını teşvik etmek.
- Dijital içerik üreten öğretmenleri görünür kılmak ve ödüllendirmek.
- Öğretmen-öğrenci etkileşimini somut veri olarak takip etmek.
Puan Kazandıran Etkinlikler
Sistemin temel mekanikleri şu şekilde işliyor:
- Günlük giriş: Her gün EBA'ya giriş yapmak 1 puan kazandırır.
- Sınıf şubesi ekleme: Sisteme her şube eklendiğinde 5 puan verilir.
- Çalışma gönderme: Öğrencilere yapılan her çalışma için 4 puan.
- Canlı ders düzenleme: Süresine göre değişen puan; 40 dakikalık tipik ders 3-5 puan arasıdır.
- İçerik paylaşma: Öğretmenin kendi hazırladığı içerikleri paylaşması ekstra puan kazandırır; başka öğretmenler tarafından kullanıldığında bonus eklenir.
- Mesleki gelişim modülleri tamamlama: ÖBA üzerindeki sertifika programlarını tamamlamak en yüksek puan kazandıran etkinlik kategorisidir.
Puanlar Nasıl Değerlendiriliyor?
Toplanan puanlar, dönem sonunda farklı süreçlere yansıtılıyor:
- Hizmet içi eğitim sertifikaları: Belirli puan eşiklerini geçen öğretmenlere otomatik sertifika düzenleniyor.
- Mesleki gelişim derecesi: Yıllık değerlendirmede dikkate alınan kriterlerden biri hâline geldi.
- Öğretmen profili görünürlüğü: Yüksek puanlı öğretmenler ÖBA'da öne çıkarılıyor; içerikleri daha geniş bir kitleye ulaşıyor.
- Lider öğretmen olarak tanınma: İl ve ilçe MEM'lerinde yüksek puanlı öğretmenler, mentorluk programlarında görev alabiliyor.
Öğretmen Sendikalarının Yorumu
Sistem yayımlanır yayımlanmaz bazı eleştiriler de geldi. Öğretmen sendikaları, oyunlaştırma yaklaşımının özünde olumlu olmakla birlikte, üç noktada düzeltme talep ediyor:
- Puanlamanın nicelik ağırlıklı olması, kalite değerlendirmesini zayıflatabilir.
- İnternet altyapısının yetersiz olduğu bölgelerdeki öğretmenler dezavantajlı duruma düşebilir.
- Çok çocuklu velilerin EBA üzerinden etkileşim oranlarındaki eşitsizlik puanlamayı dolaylı etkileyebilir.
MEB ise sistemin "birinci faz" olduğunu ve geri bildirimler ışığında 2026 yaz güncellemesinde revize edileceğini açıkladı.
Öğretmenler İçin Pratik Tavsiyeler
Yeni sistemden en iyi şekilde yararlanmak için deneyimli mentor öğretmenlerin önerileri şunlardır:
- Düzenli kullanım, yoğun kullanımdan değerlidir. Her gün 15 dakika EBA, haftada bir 5 saatten daha çok puan getirir.
- Kendi hazırladığınız içerikleri paylaşın. Diğer öğretmenler tarafından kullanılma bonusu en yüksek puan getiren mekanizmadır.
- Mesleki gelişim modüllerini takvime alın. Sertifika programları yıl içinde aralıklı açılır; takip etmezseniz fırsatları kaçırabilirsiniz.
- Öğrencilerle interaktif etkileşim kurun. Sadece dosya paylaşmak değil, geri bildirim vermek de puana yansır.
- Veli iletişim modülünü kullanın. EBA üzerinden veliyle yapılan kayıtlı iletişim de profilinizi güçlendirir.
Sistem Adil mi?
Eğitim teknolojileri uzmanları, sistemin ana fikrinin sağlam olduğunu, ancak bağlamsal değişkenlere daha fazla yer verilmesi gerektiğini söylüyor. Köy okulu öğretmeni ile büyükşehirdeki öğretmen aynı puan beklentisiyle değerlendirilemez. MEB'in revizyon sürecinde bu hassasiyetlerin dikkate alınması bekleniyor.
Kaynak: MEB Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü, Öğretmen Bilişim Ağı (oba.gov.tr) duyuruları.
